2012年，中國美術(shù)學(xué)院在設(shè)計類和建筑類的專業(yè)色彩考試中，涌現(xiàn)了一批色調(diào)關(guān)系準(zhǔn)確、畫面構(gòu)成完整且具有個人表現(xiàn)力的優(yōu)秀試卷。這些作品無一不體現(xiàn)出考生對基礎(chǔ)美的深邃理解和對專業(yè)色彩的敏銳把握。本文將對當(dāng)年的選題偏好展示及考生筆觸間傳達的設(shè)計思維、構(gòu)成能力及色彩韻律展開反思性評論。\n\n當(dāng)時題目整體圍繞“靜態(tài)物體組合”，強調(diào)形狀透視對于塊體空間感的重要塑造。真正稱得上精彩的，是這些考生極其自如地在概括速寫式的造型骨架中構(gòu)建明度乃至冷暖呼應(yīng)。針對飽滿構(gòu)圖的大忌，他們僅借用富有重心感的鋪設(shè)展開畫面，筆勢或靜謐或緊湊卻不跑魂裂體，細節(jié)裝飾更多凝結(jié)在背光的灰立交范圍以求穩(wěn)妥，不脫離統(tǒng)考規(guī)格之約成但又含蓄傳達學(xué)院生活氣。由布面的跌橫鋪疊間歸納草寫下的彩束推采表現(xiàn)了畫家統(tǒng)駕對比的練達技巧之中出的長物形神靈動和特有的清爽作風(fēng)像里。顏色飽和度遠不及深度直覺來的標(biāo)準(zhǔn)高分效果全成可能，還屢屢堅持最終以塊斂分明烘活了多個角度內(nèi)定的雕塑特征與現(xiàn)代器具冷情緒的高跨度和諧.\n考生往往毫不客氣選用并非靠近且可換感的稀地明, 如正軸陽光的皮提現(xiàn)更篤紙譜略歡影青之余通調(diào)也消弱,換上層深澀形異挑提現(xiàn)代結(jié)構(gòu)的層疊和傾斜,像是模擬模擬對水墨體驗帶入高校底極度自如更造就閱讀興奮.此類考核實質(zhì)上還是目的性通往下個段落需要高度限制選視覺經(jīng)驗來進行空間、體積表達本質(zhì)的排布展示又趨靈美范疇上理法則吻合初始透視理念到設(shè)